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Ergebnisse für "Philipp, Maik"

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und der systematischen schulischen Schreibförderung
Erschienen am 15.09.2020
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Komponenten und Prozesse einer sich wandelnden Kompetenz
Erscheint am 01.01.2025
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Wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen, Schulpädagogik
Erschienen am 01.12.2011
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Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten, zu Beginn der Sekundarstufe
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19. Würth-Literaturpreis
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Lesemotivation, Leseverhalten und Lesekompetenz in Familie, Schule und Peer-Beziehungen, Lehren und Lernen
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Empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen - Literatur, Medien, Rezeption, Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien 2
Erschienen am 15.04.2008
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