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Gewalt und Mobbing sind zu alltäglichen Phänomenen in der Schule geworden. Was sind ihre Ursachen und wie kann ihnen pädagogisch begegnet werden? Neben Erfahrungsberichten und menschenkundlichen Betrachtungen stehen konkrete Beispiele für die Bewältigung der Gewaltproblematik im schulischen Alltag. Die zunehmende Gewalt bei Kindern und Jugendlichen in pädagogischen Einrichtungen bereitet immer mehr Erziehern, Lehrern und Eltern große Sorgen. Was sind die Ursachen und welche Wege der Bewältigung und der Prävention gibt es? Welche Lösungsansätze ergeben sich aus der Waldorfpädagogik? Welche Rolle spielt die Erziehung im ersten Jahrsiebt? Welche zusätzlichen Hilfen brauchen Pädagogen, um der Gewaltproblematik entgegenzutreten und die Wege der Kommunikation in Richtung der Schlichtung und des liebevollen Verstehens zu lenken? Diesen Fragen gehen die Beiträge des vorliegenden Bandes nach und und zeigen Lösungswege auf. Angesprochen werden mit diesem Band alle pädagogisch oder therapeutisch Tätigen: Erzieher, Lehrer, Eltern, Tagesmütter, Therapeuten, Sozialpädagogen, Psychologen, Elternberater, Kinderkrankenschwestern und Ärzte.