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Zusatztext
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Die 18 Beiträge sind von Autorinnen und Autoren verfaßt, die als Lehrende an der Hochschule in den Fächern Pädagogik oder Psychologie tätig sind, sich mit Lehr-Lern- Forschung im Allgemeinen sowie mit Fragen tertiärer Bildung im Besonderen beschäftigen und Erfahrung in der Gestaltung und Durchführung hochschuldidaktischer Weiterbildungsmaßnahmen haben. Mit Beiträgen zu den fünf Curriculum- bzw. Kompetenzbereichen "Lehr-Lern-Konzepte", "Präsentation und Kommunikation", "Evaluation der Lehre", "Fach- und Methodenberatung für Studierende" sowie "Mündliche und schriftliche Prüfungen".
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Detailansicht
Förderung von Kompetenzen in der Hochschullehre
Theoretische Konzepte und ihre Implementation in der Praxis
ISBN/EAN: 9783893344734
Umbreit-Nr.: 1159876
Sprache:
Deutsch
Umfang: 258 S.
Format in cm: 1.7 x 21 x 15
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 15.07.2007
Auflage: 1/2007