-
Kurztext
-
Der 12. Band der Reihe Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung versucht in zweierlei Hinsicht bestehende Ansätze im Bereich der Comicdidaktik zu ergänzen: Einerseits sollen die zentralen Konzepte, Problemstellungen und Methoden der einzelnen Fächer stärker in den Vordergrund rücken; andererseits soll durch eine Verbindung von theoretischen Ansätzen und konkreten Praxisbeispielen für jedes Fach der Einstieg für interessierte Lehrpersonen zu erleichtert werden.
-
-
Autorenportrait
- Heinrich Ammerer, MMag. Dr., ist seit 2016 Geschichts- und Politikdidaktiker an der Universität Salzburg. Aktuelle Arbeitsschwerpunkte: Sinn im Geschichtsunterricht, Pragmatik der Kompetenzorientierung, Konzeptuelles Lernen.
Detailansicht
Was kann der Comic für den Unterricht leisten?
Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium, Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 12
ISBN/EAN: 9783830946236
Umbreit-Nr.: 7215280
Sprache:
Deutsch
Umfang: 270 S.
Format in cm: 2.1 x 24.2 x 17.2
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 15.11.2022
Auflage: 1/2022