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Positionen, Projekte, Perspektiven

Zwischen Geschichtsdidaktik und fränkischer Kulturgeschichte
ISBN/EAN: 9783525302279
Umbreit-Nr.: 8983526

Sprache: Deutsch
Umfang: 417 S.
Format in cm: 3.2 x 23.5 x 16.7
Einband: gebundenes Buch

Erschienen am 09.10.2023
Auflage: 1/2023
€ 70,00
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  • Zusatztext
    • Die Geschichtsdidaktik beschäftigt sich mit den vielfältigen Ausprägungen und Erscheinungsformen von Geschichte in Gegenwart und Vergangenheit sowie mit der Geschichtsvermittlung. Einen wichtigen Bezugspunkt bildet dabei die Geschichtsforschung mit ihren unterschiedlichen Arbeitsgebieten. Anhand von konkreten Beispielen geben die Beiträge in diesem Band Einblick in die verschiedenen Arbeitsbereiche der Geschichtsdidaktik, zeigen die Spezifika, Probleme und Potentiale unterschiedlicher Formen und Bereiche der Geschichtskultur auf, geben Impulse für die schulische und außerschulische Geschichtsvermittlung und beleuchten Fragen der fränkischen Regionalgeschichtsforschung. Der Facettenreichtum der Beiträge spielt die bemerkenswerte Bandbreite des Werks und des Wirkens der Geschichtsdidaktikerin Charlotte Bühl-Gramer wider, der dieser Band gewidmet ist.

  • Kurztext
    • Der Band gibt Einblick in die vielfältigen Arbeitsbereiche der Geschichtsdidaktik.

  • Autorenportrait
    • Nadja Bennewitz ist wissenschaftliche Angestellte am Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
  • Schlagzeile
    • Der Band gibt Einblick in die vielfältigen Arbeitsbereiche der Geschichtsdidaktik. Dabei werden spezifische Ausprägungen der Geschichtskultur untersucht, Impulse für die Geschichtsvermittlung gegeben und Fragen der Regionalgeschichtsforschung beleuchtet.
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