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Das Buch reagiert mit praktischen Tipps für einen modernen Französischunterricht auf die Herausforderungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens, der Bildungsstandards und der Kernlehrpläne. Es richtet sich an Lehrende der Sekundarstufen I und II, Referendarinnen und Referendare sowie Studierende. Aus dem Inhalt: * Interkulturelle Kommunikation * Wortschatz- und Grammatikarbeit * Förderung des Lese- und Hörverstehens * Förderung von Schreib- und Sprechkompetenzen * Evaluation und Bewertung von Schülerleistungen

Informationen zum Titel: Das Buch reagiert mit praktischen Tipps für einen modernen Französischunterricht auf die Herausforderungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens, der Bildungsstandards und der Kernlehrpläne. Es richtet sich an Lehrende der Sekundarstufen I und II, Referendarinnen und Referendare sowie Studierende. Aus dem Inhalt:* Interkulturelle Kommunikation* Wortschatz- und Grammatikarbeit* Förderung des Lese- und Hörverstehens* Förderung von Schreib- und Sprechkompetenzen* Evaluation und Bewertung von Schülerleistungen Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik. Die Bände* öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,* stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar,* fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, * liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.