-
Zusatztext
-
Si enseigner c'est savoir adapter son enseignement aux caractéristiques des élèves et à celles des contextes dans lesquels il se déroule, la contextualisation didactique constitue une pratique nécessaire et quotidienne de tout enseignant qu'il convient d'étudier. Mais de quels contextes parle-t-on ? Cet ouvrage collectif a comme objectif de proposer des approches théoriques de ces phénomènes de contextualisation didactique pouvant intéresser tous les acteurs des domaines de l'éducation et de la formation.
-
Detailansicht
Contextualisations didactiques
Approches théoriques, Cognition et Formation
ISBN/EAN: 9782343009742
Umbreit-Nr.: 9355532
Sprache:
Französisch
Umfang: 292 S.
Format in cm: 1.8 x 21.5 x 13.5
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 24.05.2020
Auflage: 1/2020