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Par monts et par mots

Pour un itinéraire sociolinguistique de la francophonie, Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques 16
ISBN/EAN: 9782875748140
Umbreit-Nr.: 8790963

Sprache: Französisch
Umfang: 122 S.
Format in cm: 0.8 x 21 x 14.8
Einband: kartoniertes Buch

Erschienen am 28.02.2023
Auflage: 1/2023
€ 24,95
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  • Zusatztext
    • Montréal, Abidjan, Bruxelles lidée de francophonie évoque, dans le sens commun, un vaste espace où des dizaines, voire des centaines de millions de personnes, « parlent » le français. Or, un voyageur qui saute dune de ces métropoles à lautre ne peut que constater combien la langue, et lutilisation que lon en fait, changent dun lieu à un autre. En effet, la situation du français dans le monde est extrêmement variable selon les contextes - sociaux, linguistiques, nationaux. Cest dire si la notion de francophone est fl oue, ou tout au moins susceptible dêtre utilisée dans et pour des réalités très diverses. Mais alors, comment rendre compte de la multiplicité des contextes ? Cest à cette question que cet ouvrage entend sattaquer, en interrogeant dans un premier temps le paysage francophone des sciences du langage pour identifi er les concepts, cest-à-dire les mots, qui permettent de décrire au plus près les pratiques langagières - et les représentations qui y sont attachées - aux quatre coins de la francophonie. Car une fois mené ce travail défi nitoire, il devient possible dimaginer un itinéraire, dûment cartographié, pour aller observer dun continent à lautre la dynamique du français et des langues avec lesquelles il est en contact, en visitant un certain nombre de régions emblématiques de la variété et de la variabilité des paysages sociolinguistiques dans le monde francophone (de la Belgique au Liban en passant par lAmérique du Nord ou encore lAfrique subsaharienne). Découvrez la présentation de l'ouvrage par l'auteur sur le site de la revue "Matices en Lenguas Extranjeras": www.youtube.com/watch

  • Autorenportrait
    • Sociolinguiste de formation (Lidilem, Grenoble), Jonathan-Olivier Merlo enseigne Langue française en milieu universitaire italien (Sienne). Ses intérêts portent sur la francophonie, en particulier nord-américaine, la didactique du Fle et les représentations linguistiques.
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