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Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Realschule Bayern 2011 - 6. Jahrgangsstufe

Schulbuch, Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch, Realschule Bayern 2011
Wiesiollek, Sonja/Bildl, Gertraud/Koppitz, Timo u a
ISBN/EAN: 9783060624201
Umbreit-Nr.: 3017754

Sprache: Deutsch
Umfang: 303 S.
Format in cm: 1.5 x 26.5 x 19.5
Einband: gebundenes Buch

Erschienen am 25.07.2012
Auflage: 1/2012
€ 29,25
(inklusive MwSt.)
Nicht lieferbar
  • Zusatztext
    • In Bayern anerkannt Das kompetenzorientierte Sprach- und Lesebuch hat sich bereits an vielen bayerischen Realschulen bewährt. Anregende Texte und Themen sorgen für Lernspaß, konsequentes Schulaufgabentraining für Lernerfolg. Das vielfältige Begleitprogramm unterstützt Sie zuverlässig bei der Vorbereitung und im Unterricht. Was spricht für das Deutschbuch?Klar strukturierte Einheiten - integrative Verknüpfung der LernbereicheÜbungen zu allen KompetenzbereichenZahlreiche Differenzierungsmöglichkeiten zur individuellen FörderungGezielte Vorbereitung auf Schulaufgaben und auf die Abschlussprüfung Übung macht den MeisterRechtschreibung und Grammatik werden Schritt für Schritt erarbeitet. Die Schüler/-innen lernen fortlaufend ihre eigene Rechtschreibung zu überprüfen und zu verbessern. Auch Satzbau und Stil werden kontinuierlich trainiert.Um das selbstständige Arbeiten zu schulen, werden wichtige Arbeitstechniken und Methoden in allen Bereichen geübt.Die Übungs-CD-ROM enthält zusätzliche interaktive Übungen für den Unterricht oder für zu Hause.Damit unterschiedliches Vorwissen und individuelles Arbeitstempo ausgeglichen wird, gibt es immer wieder Lösungshilfen oder aber besonders kniffelige Aufgaben.Praktisch: Das gesamte Grundwissen eines Jahrgangs wird im Anhang der Schulbücher zusammengefasst.

  • Kurztext
    • Informationen zur Reihenausgabe: Transparenter Aufbau - systematisch und integrativ Das Lehrwerk gliedert sich in die Bereiche * Sprechen Zuhören Schreiben , * Mit Texten und Medien umgehen , * Sprache untersuchen und grammatische Strukturen beherrschen sowie * Arbeitstechniken und Methoden . Im Anhang: strukturierte Zusammenfassung des Grundwissens Klare Kapitelstruktur im Dreischritt: * Systematische Entfaltung des Hauptkompetenzbereichs, * Anwenden, Vertiefen und Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, * Schulaufgabentraining bzw. projektartiges Anwenden des Gelernten. Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren und fördern * Systematisches Erarbeiten und integratives Verknüpfen der zentralen Kompetenzen * Schulaufgabentraining * Selbstständiges Arbeiten in bewerteten Projekten zur Vorbereitung auf die Projektschulaufgabe * Differenzierungsangebote in allen Kapiteln * Stärkung interkultureller und fachübergreifender Aspekte * Ausgewiesenes Sach-und Methodenwissen (Grundwissen) in allen Kapiteln * Abschließende Übersicht des gesamten Grundwissens Begleitmaterialien * Schulaufgabentrainer Deutsch mit Lösungseinleger zur selbstständigen, schreibprozessorientierten Vorbereitung von Schulaufgaben mit kommentierten Musteraufsätzen im Lösungsbeileger * Arbeitshefte mit Lösungseinleger : umfangreiches Übungsmaterial mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) * Arbeitshefte mit CD-ROM: zusätzliche interaktive Übungen zu allen Kompetenzbereichen, besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik - ausgezeichnet mit dem Comenius Edu-Media Siegel * Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM : Tafelbilder/Folien, Kopiervorlagen mit Differenzierungsangeboten und Schulaufgabenvorschlägen, praxiserprobte Lösungsvorschläge/Musteraufsätze zu allen Aufgaben des Schülerbands und der Kopiervorlagen * Förderordner Deutschbuch : Fördermaterialien v.a. für leistungsschwächere Lerner und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache, differenzierte Schulaufgabenvorschläge inkl. Bewertungsbögen und Diagnosematerialien

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