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Ce travail sintéresse aux facteurs dinfluences dans les choix des filières détudes et la satisfaction personnelle des étudiant-e-s en 1ère année universitaire; il est de type descriptif et adopte une démarche quantitative. A cette fin, des données ont été récoltées sur 50 étudiants en 1ère année de Licence de deux filières détudes (Anthropo-Sociologie et Psychologie) de la Faculté dEthnologie de lUniversité dÉtat dHaïti par le biais des questionnaires de recherches et dobservation systématique. Ces données ont fait lobjet dun traitement statistique descriptif. La Théorie de lAutodétermination (Deci & Ryan, 1985), nous a servi de jalon dans ce travail. Les données de la recherche ont prouvés que les étudiants se sont informés de leurs choix détudes; confortables et sadaptent positivement; accordent de très grande importance à leurs succès académiques; maitrisent supérieurement les notions enseignées et donnent des performances académiques remarquables. Les enquêtés sont satisfaits de leurs choix détudes. Ils en sont conscients, toujours daprès les résultats qui sont opérés en raison des passions et intérêts manifestés pour un domaine de connaissance particulier.