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Analysis - Wirtschaft

Schülerbuch, Analysis - Wirtschaft
ISBN/EAN: 9783464412053
Umbreit-Nr.: 1816772

Sprache: Deutsch
Umfang: 448 S., zahlr. Abb.
Format in cm: 1.9 x 24 x 17.2
Einband: kartoniertes Buch

Erschienen am 15.08.1998
€ 32,50
(inklusive MwSt.)
Nicht lieferbar
  • Zusatztext
    • Informationen zur Reihenausgabe: Inhalt: Funktionen Folgen und Reihen Grenzwerte von reellen Funktionen Differentialrechnung Integralrechnung Anwendungen der Differential- und Integralrechnung am Beispiel von Scharfunktionen Informationen zur Reihe: Die Lehrwerke Analysis und Lineare Algebra wenden sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II mit dem Schwerpunkt Wirtschaft und Verwaltung, die die allgemeine Hochschulreife erwerben möchten. Die mathematischen Inhalte orientieren sich deshalb überwiegend an wirtschaftswissenschaftlichen Problemen. Parallel zur Mathematik werden volks- und betriebswirtschaftliche Begriffe so erläutert, dass die Lernenden auch ohne Vorkenntnisse aus der Ökonomie die anwendungsbezogenen Aufgaben lösen können. Damit genügt das Lehrwerk der Forderung der modernen Didaktik, fächerübergreifende Inhalte in verständlicher Weise zu mathematisieren und unterstützt auch den Gedanken der Handlungsorientierung.

  • Kurztext
    • Informationen zur Reihenausgabe: Inhalt: * Funktionen * Folgen und Reihen * Grenzwerte von reellen Funktionen * Differentialrechnung * Integralrechnung * Anwendungen der Differential- und Integralrechnung am Beispiel von Scharfunktionen Informationen zur Reihe: Die Lehrwerke Analysis und Lineare Algebra wenden sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II mit dem Schwerpunkt Wirtschaft und Verwaltung, die die allgemeine Hochschulreife erwerben möchten. Die mathematischen Inhalte orientieren sich deshalb überwiegend an wirtschaftswissenschaftlichen Problemen. Parallel zur Mathematik werden volks- und betriebswirtschaftliche Begriffe so erläutert, dass die Lernenden auch ohne Vorkenntnisse aus der Ökonomie die anwendungsbezogenen Aufgaben lösen können. Damit genügt das Lehrwerk der Forderung der modernen Didaktik, fächerübergreifende Inhalte in verständlicher Weise zu mathematisieren und unterstützt auch den Gedanken der Handlungsorientierung.

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