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Zusatztext
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Lehrende und junge Filmschaffende geben Auskunft über ihr Verständnis von Dokumentarfilm. Themen sind die fließende Grenze zwischen Fiktion und Wirklichkeit, die Ausbildungsschwerpunkte und aktuelle Strömungen innerhalb des Genres. Vertreten sind alle Dokumentarfilmschulen des deutschsprachigen Raums. Entstanden ist ein vielschichtiger interdisziplinärer Sammelband, der einen Überblick über die aktuelle Studienlandschaft und über die lebhaft und kontrovers geführten Diskussionen um Theorie und Praxis des Dokumentarfilms bietet. Studierenden dient der Reader somit gleichzeitig als Lehrbuch und als Orientierungshilfe bei der Wahl ihres Studienortes.
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Kurztext
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Lehrende und junge Filmschaffende geben Auskunft über ihr Verständnis von Dokumentarfilm. Themen sind die fließende Grenze zwischen Fiktion und Wirklichkeit, die Ausbildungsschwerpunkte und aktuelle Strömungen innerhalb des Genres.
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Autorenportrait
- Edmund Ballhaus; 1989-2009 Dozent am Institut für Kulturanthropologie/ Europäische Ethnologie der Uni Göttingen; Produzent zahlreicher Dokumentarfilme; Veröffentlichungen von und über ihn u. a.: 'Der ethnographische Film', Kulturwissenschaft, Film und Öffentlichkeit', 'Kulturwissenschaftlicher Film im Umbruch. Die Filmarbeit von Edmund Ballhaus'; 2011 Auszeichnung mit dem von der Ostfriesischen Landschaft vergebenen 'Ostfriesischen Indigenat' für seine Fernsehfilmserie zur Kultur- und Sozialgeschichte des Landes.
Detailansicht
Dokumentarfilm
Schulen, Projekte, Konzepte
ISBN/EAN: 9783496028642
Umbreit-Nr.: 5125217
Sprache:
Deutsch
Umfang: 410 S.
Format in cm: 3 x 20.6 x 13.5
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 15.10.2013