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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 1,0, Hochschule Zittau/Görlitz; Standort Görlitz (Studiengang Kommunikationspsychologie), Veranstaltung: Diagnostik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Jahre 1939 entdeckten die Forscher Lewin und Lippitt die Gruppendiskussionals Instrument zur sozialpsychologischen Untersuchung von Kleingruppen. Trotzso berühmter Väter blieben Gruppendiskussionen (auch: Fokusgruppen bzw. FocusGroups) bis in die 50er Jahre hinein in Europa nahezu unbekannt. Zuerst beschäftigtesich das renommierte Frankfurter Institut für Sozialforschung mit derkonzeptionellen Verbesserung und methodentheoretischen Weiterentwicklung derFocus Groups (vgl. Horkheimer& Adorno 1960). Seit den 80er Jahren werdenFokusgruppen aus pragmatisch-ökonomischen Gründen ein zunehmend populäresInstrument qualitativer Markt- und Sozialforschung. Gerade diese Popularitäthat aber in den letzten Jahren dazu geführt, dass einige Unklarheit über möglicheEinsatzzwecke, sowie Vor- und Nachteile von Fokusgruppen herrscht (vgl. Lamnek1998, S. 5 f.). Diese Irritationen sind kaum verwunderlich. Der SoziologeLamnek stellt fest, dass Fokusgruppen () im wesentlichen auf dem Stand derVeröffentlichungen des Instituts für Sozialforschung stehengeblieben sind (Lamnek1995 b, S. 128). Darüber hinaus hat die Markt- und Sozialforschung imLaufe der letzten Jahre die meisten ihrer traditionellen Instrumente in den Online-Bereich übertragen. So auch die Fokusgruppen.Mich interessiert in der vorliegenden Hausarbeit, wie nach bestehenden wissenschaftlichenErkenntnissen die Methode der (Online-)Fokusgruppen einzuschätzenist.Zunächst gilt es zu klären, was genau unter Fokusgruppen verstanden wird.Dann möchte ich in Kapitel 2 die aus meiner Sicht wichtigsten theoretischenAnnahmen über klassische Face-to-Face Fokusgruppen darstellen. In Kapitel 3stelle ich dann die Methode der Online-Fokusgruppen vor, um dann in Kapitel 4Probleme, sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten herauszuarbeiten.

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 1,0, Hochschule Zittau/Görlitz; Standort Görlitz (Studiengang Kommunikationspsychologie), Veranstaltung: Diagnostik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Jahre 1939 entdeckten die Forscher Lewin und Lippitt die Gruppendiskussionals Instrument zur sozialpsychologischen ...