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Zeitgemäß und anschaulich unterrichten! Dieses Buch richtet sich an Dozenten und Lehrende in Gesundheitsfachberufen und bietet umfangreichen Inhalt für eine gute Gestaltung von Vorträgen, praktischen und theoretischen Unterrichtseinheiten oder Präsentationen. Ein Fachgebiet zu kennen, heißt nicht, es auch ansprechend präsentieren zu können. Der erfahrene Autor hilft Ihnen zu verstehen, was guten Unterricht ausmacht und wie Sie Ihre Inhalte erfolgreich weitergeben können. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele stellt er didaktische und methodische Grundlagen leicht verständlich und umsetzbar dar. Dabei werden über 60 verschiedene Methoden für abwechslungsreiche Lehr-Lerneinheiten aufgezeigt. So bleibt Ihr Unterricht aktuell und spannend!

Zeitgemäß und anschaulich unterrichten! Dieses Buch richtet sich an Dozenten und Lehrende in Gesundheitsfachberufen und bietet umfangreichen Inhalt für eine gute Gestaltung von Vorträgen, praktischen und theoretischen Unterrichtseinheiten oder Präsentationen. Ein Fachgebiet zu kennen, heißt nicht, es auch ansprechend präsentieren zu können. Der erfahrene Autor hilft Ihnen zu verstehen, was guten Unterricht ausmacht und wie Sie Ihre Inhalte erfolgreich weitergeben können. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele stellt er didaktische und methodische Grundlagen leicht verständlich und umsetzbar dar. Dabei werden über 60 verschiedene Methoden für abwechslungsreiche Lehr-Lerneinheiten aufgezeigt. So bleibt Ihr Unterricht aktuell und spannend! Der Inhalt Modelle der Didaktik und des pädagogischen Handelns Auswahl und Einsatz von Methoden und Medien Handlungsstrategien bei Unterrichtsstörungen und schwierigem Teilnehmerverhalten Prüfen und Bewerten Die 2. Auflage ist komplett aktualisiert und ergänzt. Der Autor Jörg Schmal, Gesundheitswissenschaftler (M.A.), Pflegepädagoge (B.A.), Gesundheits- und Krankenpfleger, Autor