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Zusatztext
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Die Grundkonzeption des Unterrichtswerks Kombiniere Deutsch - Bayern für Realschulen und mittlere Bildungsabschlüsse entspricht dem Aufbau des Kombi-Buchs Deutsch: klare räumliche Trennung der Lese- und Sprachbuchteile, konsequente thematische und inhaltliche Vernetzung beider Teile durch Querverweise, unabhängig voneinander einsetzbare Bausteine in einer selbst zu wählenden Reihenfolge. Weitere zentrale Anliegen der Konzeption sind: klare Vermittlung von Methodenkompetenz, Schulung der Lesekompetenz (informationsentnehmendes Lesen) und Intensivierung der Lesemotivation (literarisches Lesen), individuelle Förderung und Binnendifferenzierung durch Aufgaben auf verschiedenen Niveaustufen ("Wähle A oder B"), Hinführen zu eigenverantwortlichem Lernen (z. B. durch selbstständiges Rechtschreibtraining), sukzessiver Aufbau von Schlüsselqualifikationen (adressatenbezogenes Sprechen, angemessene Umgangsformen, Referieren, Präsentieren, Arbeiten im Team).
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Kurztext
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Das Lese- und Sprachbuch für Realschulen in Bayern. Die Reihe vermittelt situationsgerechtes Sprechen und Schreiben genauso wie fachübergreifende, fachspezifische und altersgemäße Lernstrategien und Methodenkompetenz.
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Detailansicht
Kombiniere Deutsch - Bayern
Schülerband 8, Kombiniere Deutsch - Bayern, Lese- und Sprachbuch für Realschulen in Bayern
Hartmüller, Ursula/Högemann, Claudia/Hölzl, Vera u a
ISBN/EAN: 9783766137685
Umbreit-Nr.: 1586742
Sprache:
Deutsch
Umfang: 308 S.
Format in cm: 1.5 x 26.7 x 19.7
Einband:
gebundenes Buch
Erschienen am 16.11.2009