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Beiträge<br> Narrating the teacher-citizen: Retrospectives on teaching careers in Luxembourgian teacher obituaries<br> Religiöse Erziehung als ethnische Erziehung? Die wandelnden Grenzziehungen zwischen Christentum und japanischer Reichsidee<br> Internationale Provokationen an nationale Denkstile in der Erziehungswissenschaft: Perspektiven Allgemeiner Pädagogik<br>Debatte<br> The cult of facts, romanticizing the archive, and ignoring styles of reasoning: Delusive technologies of conducting historical research<br>Der Kult der Fakten, die Romantisierung des Archives und das Ignorieren von Stilen im Vernunftgebrauch: Irreführende Methoden der historischen Forschung<br>Kolumne<br> Joyce Goodman: Suzanne Karpelès (1890-1969): thinking with the width and thickness of time