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Grundlage des Buchs bilden Erfahrungen des Autors Ulrich Mahlert aus einer über 30-jährigen Lehrtätigkeit im Fachgebiet Instrumentalpädagogik. Das Werk möchte Lehrende in unterschiedlichen musikpädagogischen Wirkungsfeldern anregen, ihre individuelle Lehrpraxis sowie ihre persönlichen Wege des Lehrens und Lernens zu bedenken. Erörtert werden Absichten, Möglichkeiten und Grenzen des Fachgebiets. Konkret geht es um das Fach Musikpädagogik/Allgemeine Instrumentaldidaktik, das Lehren und Lernen in diesem Fach das musik- und allgemeinpädagogische Selbstverständnis, Persönlichkeitsprofile von Lernenden und Lehrenden sowie das Berufsfeld.

Grundlage des Buchs bilden Erfahrungen des Autors Ulrich Mahlert aus einer uber 30-jahrigen Lehrtatigkeit im Fachgebiet Instrumentalpadagogik. Das Werk mchte Lehrende in unterschiedlichen musikpdagogischen Wirkungsfeldern anregen, ihre individuelle Lehrpraxis sowie ihre persnlichen Wege des Lehrens und Lernens zu bedenken. Errtert werden Absichten, Mglichkeiten und Grenzen des Fachgebiets. Konkret geht es um das Fach Musikpdagogik/Allgemeine Instrumentaldidaktik, das Lehren und Lernen in diesem Fach das musik- und allgemeinpdagogische Selbstverstndnis, Persnlichkeitsprofile von Lernenden und Lehrenden sowie das Berufsfeld.