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Ergänzungen und Vertiefungen zu Arens et al., Mathematik

Arens, Tilo/Hettlich, Frank/Karpfinger, Christian u a
Springer Spektrum
ISBN/EAN: 9783827421241
Umbreit-Nr.: 1404012

Sprache: Deutsch
Umfang: iv, 244 S., 99 s/w Illustr., 244 S. 99 Abb.
Format in cm: 1.5 x 27 x 19.8
Einband: kartoniertes Buch

Erschienen am 21.11.2008
Auflage: 1/2009
€ 27,99
(inklusive MwSt.)
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  • Zusatztext

    • - alle Bonusmaterialien zu Arens et al. Mathematik in gedruckter Form.

  • Kurztext

    • Dieses Buch enthält das Bonusmaterial zu allen sechs Teilen des Lehrbuchs Arens et al., Mathematik. Die Inhalte des Buchs stehen als pdf-Dateien auch unter www.matheweb.de zur Verfügung. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf Ergänzungen und Vertiefungen zur Linearen Algebra, der Analysis mehrerer reeller Variablen, der höheren Analysis sowie der Wahrscheinlichkeitsrechung. Auf www.matheweb.de besteht die Möglichkeit, Verständnisfragen zu stellen. Das Buch ist s/w. Die Auslieferung findet üblicherweise in 3-5 Tagen statt.

  • Autorenportrait
    • Dr. Tilo Arens und PD Dr. Frank Hettlich sind beide als Dozenten an der Fakultät für Mathematik der Universität Karlsruhe tätig. Für den Vorlesungszyklus Höhere Mathematik für Studierende des Maschinenbaus und des Chemieingenieurwesens erhielten sie 2004 gemeinsam mit anderen Mitgliedern ihres Instituts den Landeslehrpreis des Landes Baden-Württemberg. PD Dr. Christian Karpfinger lehrt an der Technischen Universität München; 2004 erhielt er den Landeslehrpreis des Freistaates Bayern. Ulrich Kockelkorn war bis zu seiner Pensionierung 2006 Professor für Statistik und Wirtschaftsmathematik an der TU-Berlin und langjähriger Vorsitzender des Ausbildungsausschusses der Deutschen Statistischen Gesellschaft. Klaus Lichtenegger studierte in Graz Physik und Umweltsystemwissenschaften, er war mehrere Jahre lang als Tutor und Studienassistent in der Mathematik-Lehre tätig, insbesondere im Bereich Analysis. Hellmuth Stachel ist seit mehr als 25 Jahren Professor für Geometrie an der Technischen Universität Wien und in Forschung und Lehre um Anwendungsnähe bemüht.