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Lehrkräfte aus 20 Schulen des Landes Schleswig-Holstein mit gymnasialer Oberstufe haben die Möglichkeiten für einen fächerverbindenden Unterricht ausgelotet und Unterrichtsmaterialien dazu entwickelt. Mit Unterstützung durch das Ministerium für Bildung und Kultur und wissenschaftlich begleitet durch das Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel entstanden Materialien, in denen über lebensweltliche Themenstellungen (Kontexte) Vernetzungsmöglichkeiten von Unterrichtsfächern modellhaft aufgezeigt und Kooperationen von Lehrkräften verschiedener Unterrichtsfächer angeregt werden. Die praxiserprobten Unterrichtsbeispiele sind schülerorientiert und dienen zugleich der Vermittlung zentraler fachlicher Konzepte.