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InhaltsangabeTeil 1: Modelle für das Singen mit Kindern · Musik für Stimme erfinden - Vom Experiment zum Vokalmusikstück · Rhythmus mit der Stimme - Sprechkanons, Rhythmusspiele, rhythmische Turn-Arounds · Mit Händen, Füßen und Instrumenten - Liedbegleitung mit Bodypercussion, auf elementaren Instrumenten, mit erster Mehrstimmigkeit · Bewegtes Singen - Singen mit Gesten, Bewegungsgestaltung und Tanz · Singen nach grafischen Vorlagen - Stimm-Comics · Müllmusik und Einmaleins - Singen in allen Schulfächern Teil 2: Stimmpflege, Singleitung und Liederarbeitung · Die eigene Stimme entdecken und schulen - Praktische Übungen zur Stimmbildung · Die Besonderheiten der Kinderstimme - Stimmbildung im Kinder- und Schulchor · Sich selbst ein Lied erarbeiten - Methoden für die eigene Liederarbeitung · Mit Kindern Lieder lernen und üben - Tipps und Praxisbeispiele für das didaktische Vorgehen bei der Liedeinstudierung · Lieder anleiten und gestalten - Verbale und körpersprachliche Kommunikationswege, Ideen zur Liedgestaltung · Kinder brauchen gute Lieder - Tipps zum Aufbau eines geeigneten Liedrepertoires, Auswahl von Liedvorschlägen Teil 3: Argumente und Konzepte für das Singen in Schule und Gesellschaft · Wozu Singen? Stichhaltige Argumente für das Singen mit Kindern · Konzepte zur Vertiefung und Erweiterung des Singens in der Schule und darüber hinaus · Möglichkeiten der Vernetzung - Aktuelle Initiativen und Projekte