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Duden Biologie - Sekundarstufe I, Brandenburg

5./6. Schuljahr - Arbeitsheft, Duden Biologie - Sekundarstufe I - Brandenburg
Alex, Sabine/Becker, Frank-Michael/Kemnitz, Edeltraud u a
ISBN/EAN: 9783898184380
Umbreit-Nr.: 1334183

Sprache: Deutsch
Umfang: 56 S.
Format in cm: 0.5 x 29.7 x 21
Einband: Geheftet

Erschienen am 15.09.2004
€ 7,50
(inklusive MwSt.)
Nicht lieferbar
  • Zusatztext
    • Informationen zum Band: Duden Biologie 5/6 für Brandenburg regt durch altersgemäße Aufträge zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit der Natur an: Folgt exakt dem Rahmenlehrplan - von der Ernährung bis hin zu den Zellen als kleinste Einheiten der Lebewesen Vermittelt naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen - dank eigens entwickelter, einfacher Schrittfolgen Führt die Schüler/innen an Wissen heran, das sich leicht umsetzen lässt - durch vielfältige Aufgaben und Tätigkeitsangebote, eng verknüpft mit fachübergreifenden Inhalten Verdeutlicht Basiskonzepte der Biologie - wie den Zusammenhang zwischen Struktur und Funktion des Stoff- und Energiewechsels Begünstigt dadurch systematisches Lernen Fördert den problemorientierten Unterricht - da Aufgaben Phänomene beschreiben, die den Alltagserfahrungen der Schüler/innen widersprechen Informationen zur Reihe: Duden Biologie fördert die naturwissenschaftliche Handlungskompetenz der Schüler/-innen. Vielseitige Aufgaben und Experimente unterstützen dabei den anwendungsbezogenen Kompetenzerwerb. Das Lehrwerk führt die Schüler/-innen schrittweise an fachspezifische Untersuchungsmethoden heran, lässt sie Erkenntnisse selbstständig gewinnen und ihr Fachwissen überprüfen.

  • Kurztext
    • Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk fördert besonders die Entwicklung der naturwissenschaftlichen Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler. Dabei unterstützt das vielfältige Angebot an Aufgaben und Experimenten den anwendungsbezogenen Kompetenzerwerb. Das Lehrwerk führt die Schülerinnen und Schüler schrittweise an vielfältige Untersuchungsmethoden heran und hilft ihnen, Erkenntnisse selbstständig zu gewinnen und ihr Fachwissen zu überprüfen.

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