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Zusatztext
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Informationen zur Reihenausgabe: Individuelle Förderung Konzipiert für Kinder, die für den Lernprozess mehr Zeit benötigen. Einfache Übungen schaffen ein Verständnis grundlegender Inhalte. Dies geschieht durch das Sammeln eigener Erfahrungen und das Entwickeln mathematischer Vorstellungen. So werden mathematische Kompetenzen schrittweise und in individuellem Lerntempo aufgebaut. Flexibler Einsatz Selbsterklärende Aufgabenstellungen ermöglichen das selbstständige Lernen ohne Begleitung durch einen Erwachsenen. Die schwerpunktmäßig zu bearbeitenden Inhalte können anhand des festgestellten Förderbedarfs ausgewählt werden. So erhält jedes Kind genau die Unterstützung, die es benötigt.
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Kurztext
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Informationen zur Reihenausgabe: Individuelle Förderung Konzipiert für Kinder, die für den Lernprozess mehr Zeit benötigen. Einfache Übungen schaffen ein Verständnis grundlegender Inhalte. Dies geschieht durch das Sammeln eigener Erfahrungen und das Entwickeln mathematischer Vorstellungen. So werden mathematische Kompetenzen schrittweise und in individuellem Lerntempo aufgebaut. Flexibler Einsatz Selbsterklärende Aufgabenstellungen ermöglichen das selbstständige Lernen ohne Begleitung durch einen Erwachsenen. Die schwerpunktmäßig zu bearbeitenden Inhalte können anhand des festgestellten Förderbedarfs ausgewählt werden. So erhält jedes Kind genau die Unterstützung, die es benötigt.
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Detailansicht
Duden - Üben mit Lexi, Mathematik, Gs
1/2, Zahlenraum bis 20, Üben mit Lexi - Mathematik
Habermann, Christiane/Kießler, Marlies/Köppen, Jana u a
ISBN/EAN: 9783898189477
Umbreit-Nr.: 1876471
Sprache:
Deutsch
Umfang: 32 S.
Format in cm: 0.3 x 29.8 x 21
Einband:
Geheftet
Erschienen am 15.04.2006